ESCUELA DEL BOSQUE

 El alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria, comienza este curso una nueva experiencia:  "La escuela en el bosque ".

Los miércoles de forma alterna los alumnos y alumnas de quinto y sexto acudirán ,acompañados por el profesorado del centro, a unas instalaciones distintas al recinto escolar . El alumnado, en contacto directo con la naturaleza, reforzará contenidos curriculares previamente trabajados en clase de una forma práctica y lúdica.

Despegamos con destino NUESTRO LUGAR

Iniciamos el nuevo curso escolar 21/22 cargados de ilusión y ganas de aprender. El  lema que trabajaremos este año es " NUESTRO  LUGAR". Con él pretendemos conocer nuevos países, su historia , su cultura... y viajar ,aunque sea virtualmente, para elegir aquel lugar del mundo que más nos guste.

Utilizando nuestra imaginación hemos subido todos juntos a un avión en el que los maestros y maestras serán nuestros compañeros/as de viaje.

Comencemos  el viaje:

¿Quieres conocer la canción que dará sentido a todo nuestro curso escolar?

 "Nuestro lugar" favorito siempre está vinculado al CEIP Maestro Rafael Carballar. 

¿Te imaginas recorrer el mundo?, ¿Alguna vez has pensado o soñado con saber qué hacen o cómo se comportar en el otro rincón del planeta Tierra? 

Durante este curso podrás conocer muchos aspectos relacionado con la cultura de otros países. ¿Estás preparado para empezar este viaje? 

¡El claustro de maestros y maestras te da la bienvenida! ¡Estamos deseando volver a ver estos pasillos repletos de ti!

¡ Empezamos curso escolar estrenando Logo del colegio! 

Teníamos muchas ganas de que llegara el momento para poder compartir con vosotros esta noticia. ¡Os presentamos el logo del colegio! Un logo cargado de simbolismo y significado para el pueblo de Higuera de la Sierra. Una explosión de color en toda regla. ¡Esperamos que os guste!

Vuelve "ARMONIA" a todo COLOR

El tercer y último trimestre del curso 2021/2022 se va despidiendo poco a poco y lo hace a todo color.  

   El alumnado del tercer ciclo está disfrutando de una experiencia inigualable. Bajo las directrices de Fran y el programa Profundiza, nuestro alumnado está desarrollando sus cualidades artísticas. Sin duda una explosión de color que no deja indiferente a nadie. ¡Sois unos verdaderos ARTISTAS! 

APRENDER JUGANDO

El juego es algo fundamental para el desarrollo del niño/a. A través de él  el  niño/a aprende conductas que les  servirán para construir futuros aprendizajes.   Los alumnos/as de tercero utilizamos los juegos de mesa puesto que nos   ayudan al desarrollo de las capacidades motoras, mentales y sensoriales.  Desarrollan la concentración, la memoria, la observación y la imaginación.  Muestran cómo resolver problemas, elaborar estrategias y tomar decisiones.  Enseñan a cumplir las normas de convivencia , al tiempo que nos divertimos. Con todas estas ventajas te dejamos un video para que lo compruebes y te animes a jugar también.

LOS MARAVILLOSOS LIBROS VOLADORES.

El pasado viernes 23 de abril celebramos en nuestro colegio el día del libro. Bajo el lema “Los maravillosos libros voladores” para hacer mención el cortometraje del mismo nombre. Para la ocasión el alumnado de 2º de la E.S.O organizó una gynkanadirigida al resto del alumno. Que consistió en 8 actividades diferentes, la primera de ella; “el desorden” que consistía en ordenar libros desojados; “de memoria“, donde el alumnado debía recitar el listado de libros de memoria; “lo esencial es invisible a los ojos”, libros voladores ocultos en los cuales había que descubrir el título y el autor; “mímica”, una actividad de expresión colporal donde un alumno debía gestionar y el resto adivinarlo; “boom”, sin duda, la actividad más explosiva, consistía en adivinar las combinaciones secretas escritas en los globos, si la combinación era correcta tenía el beneficio de estampar el globo; “autores y obras” otra de las actividades, el alumnado debía asociar el nombre al retrato y a la obra; “en lanza dados” el alumnado creo historias/cuentos, con la información que les proporcionaban dichos dados; “trabalenguas” el olivo del patio apareció repleto de mensajes en los que estaba escrito diferente trabalenguas, y por último, en “mensaje ocultos” el alumnado debía descubrir los menajes en cubierto dentro de cada libro. Todas estas actividades se llevaron a cabo en pequeños grupos de convivencia evitando, así, la confluencia de alumnos con el fin de respetar las medidas ante el COVID-19. Sin duda fue un 23 de abril muy destinado a conocer clásicos populares, autores y obras. 

Además, en los días previos, todo el alumnado disfrutó de un cuentacuentos y de una actividad en la Biblioteca Municipal y el Centro Guadalinfo.