Don LEO, VIOLETA

miércoles, 16 de diciembre de 2020

Llega Secundario nº 24

  Nada mejor que celebrar el día de la Lectura en Andalucía que entregando a nuestro alumnado el ejemplar 24 de SECUNDIARIO. Nuestro periódico escolar que  como marca la tradición vuelve a ver la luz, tanto en formato papel como digital.

¡Disfrutad de su lectura!



martes, 17 de noviembre de 2020

PIZARRA DIGITAL EN 4º DE PRIMARIA

 


¡El alumnado de 4º está de estreno! A la clase ha llegado la ansiada Pizarra Digital, y ya se han puesto en marcha para darle un mayor rendimiento a su proceso de enseñanza-aprendizaje. Aquí, sin ir más lejos están viendo un video sobre el aparato digestivo. 

¡SALTO AL COLOR!

Desde el área de plástica, el alumnado de 5º de primaria del Ceip Maestro Rafael Carballar, vestidito con su túnica reciclada negra, se ha “ensuciado” las manos para explorar por sus propios medios, la creación de los colores secundarios a partir de los tres primarios (rojo magenta, amarillo y azul). 


Al principio eran demasiado cautelosos para no ensuciarse, pero cuando llegó el momento de encontrar el color negro, ¡empezó la diversión! He aquí una muestra de ello. 

Una vez tenían los conocimientos adecuados para trabajar, comenzó el mural libre. 

Con esto se pretendía en todo momento, la creación y descubrimiento de los niños/as, sacando así su lado artístico, ya que en todo momento se les dio libertad para crear.




¡SUPER SEGUNDO!

En la clase de “Súper segundo” del CEIP Maestro Rafael Carballar, cada día de la semana tenemos un encargado o una encargada del aula.

Cuando llegamos a primera hora de la mañana; indica en el horario qué día de la semana es y qué asignaturas tenemos a lo largo del día, reparte las tarjetas para ir al baño, escribe en la pizarra la fecha corta y hace un dibujo del tiempo que hace, pasa lista para ver si estamos todos y todas, se encarga de hacer en orden la fila y vigilarla…

 

Además de las funciones ya mencionadas, según las actividades a realizar y según el día, puede ser que el encargado/a asuma alguna otra función diferente. Por ejemplo, si hacemos una votación para elegir un dibujo favorito, tendría que hacer el recuento de votos.

 

¡Los niños y las niñas de Súper Segundo cada día son más responsables, y además de ser alumnos/as, les encanta hacer de maestros!





jueves, 12 de noviembre de 2020

6º DE PRIMARIA CREA UN COMIC DIGITAL

 


El alumnado de 6º y su tutor, lo tienen claro, las nuevas tecnologías ofrecen una oportunidad excepcional para trabajar la competencia lingüística y la competencia digital. Por ello durante este primer trimestre, en las asignaturas de lengua y cultura y práctica digital han creado un cómic en papel para después pasarlo a formato digital.

 

En primer lugar, sortearon las parejas de manera aleatoria y una vez hechas, pensaron el tema del cómic. Una vez terminado lo pasaron al ordenador.

 


¿Queréis saber cómo lo han realizado?………

 

En primer lugar, el maestro les enseñó la aplicación con la que iban a trabajar “WRITECOMICS.COM” y les explicó como tenían que utilizarla. Una vez que sabían hacerlo, se pusieron manos a la obra.

 

En segundo lugar, como ya lo tenían escrito en la libreta, lo único que tuvieron que hacer fue pasarlo a las viñetas digitales. 

Pero no todo fue tan sencillo como parece, también tuvieron una serie de obstáculos e impedimentos, no obstante encontraron la solución. 

Por último, una vez terminado nuestro cómic y guardado en pdf se lo enseñamos al maestro/a y al resto de compañeros como si fuese una presentación.

 

¡Esta actividad nos ha encantado, ha sido muy divertida. Si os animáis a hacer uno en casa y tenéis dudas, podéis preguntarnos! Señalan entusiasmados el alumnado de 6º.

 

 

martes, 10 de noviembre de 2020

Matemáticas divertidas en 1º de Primaria

¿Matemáticas aburridas?  En absoluto y el alumnado de 1º de E.P puede dar fe de ello. Las clases de matemáticas se han convertido en toda una diversión gracias al empleo de las "regletas cuisenair". Dada su versatilidad de las mismas, este juego de manipulación matemático permite que el alumnado asimile conceptos claves, y lo mejor de todo es que lo hacen de una forma lúdica y divertida. 

¿Quién dijo que las matemáticas eran aburridas? 







3º Primaria pisa fuerte “Con los pies en la Tierra"


Aprovechando el lema de nuestro colegio durante el presente curso escolar, el alumnado de 3º de E.P ha mostrado mucho interés por profundizar en cómo está constituida la Tierra; ¿Cómo es por dentro?, ¿Qué debajo de nuestros pies? 
Durante este primer trimestre, entre las múltiples actividades y tareas relacionadas con área ciencias naturales, han confeccionado un “lapbook” con la intención de reconocer las distintas capas de la Tierra. Cabe destacar, que se han metido tanto en el tema, que han querido conocer aún mejor la composición de la misma y para ello han recogido minerales , los han etiquetado y montado en clase una pequeña exposición. 
Ambas tareas les han resultado muy interesante y motivadoras con ello han aprendido dónde ponen los “pies” y , como no, a cuidar de la Tierra , nuestro planeta.




viernes, 2 de octubre de 2020

"Sonría hoy a los demás"

 

Es gratis. Forma parte de un lenguaje universal. Ayuda en la vida profesional y personal, en mantener una actitud positiva, en consolidar la confianza en un@ mism@ y en levantar la autoestima, además  transmite seguridad a l@s demás... ¿Qué gesto puede tener tantos beneficios? La sonrisa. 

Existe un día internacional para conmemorar muchos acontecimientos, reconocimientos y colectivos. Y la sonrisa no podía faltar. Al reír el cuerpo libera endorfinas, que nos hacen sentir más felices y menos estresados, y serotoninas, vitales para nuestro buen estado de ánimo.

 Por ello, desde nuestro proyecto "Escuela Espacio de Paz" nos parece importante celebrar este día en el centro e inculcarles a nuestr@s niñ@s el valor y poder de una sonrisa, sobre todo este curso, que por el uso de las mascarillas no tenemos la posibilidad de mostrarla. 

Primer viernes de octubre desde 1999 se celebra esta jornada:

 

"Sonría hoy a los demás, así promoverá una actitud positiva ante la vida"



jueves, 10 de septiembre de 2020

                                    ¡Por fin! Hemos vuelto y lo hacemos... 

                  ¡Con los pies en La Tierra!

Bienvenidos al nuevo curso escolar 2020/2021. Hoy se abren las puertas de nuestro colegio para recibir, como se merecen, a nuestro alumnado. Desde aquí, el nuevo claustro de maestras y maestros os desea un buen inicio y un mejor curso escolar. 

lunes, 22 de junio de 2020


¡ Y por fin llegó el día que todos y todas estábamos esperando...!

Nuestra fiesta de final de curso 2019/2020, "En conexión"




 ¡¡¡ Gracias, artistas. Gracias, familias. Gracias maestros y maestras!!! 
 Que esta fiesta virtual sirva para poner un broche de oro a nuestro curso escolar. 
 Ahora sí, FELIZ VERANO. 
 UN CORDIAL SALUDO Y UN ABRAZO VITUAL. 


 El Claustro de maestros y maestras del CEIP Maestro Rafael Carballar.

domingo, 21 de junio de 2020

viernes, 29 de mayo de 2020

Carta Fiesta Fin de Curso

1º Primaria

2º ESO

2º Primaria

3º Primaria

5º Primaria

6º Primaria

4º Primaria

1º eso

Infantil

lunes, 9 de marzo de 2020



8 DE MARZO “DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA”



Con motivo del día de la mujer trabajadora, el alumnado del CEIP Maestro Rafael Carballar realizaron diferentes dibujos de mujeres con distintas profesiones. La intención de los dibujos ha sido elaborar un gran pictograma a modo de mural para que todos y todas las personas que lo vean entiendan su significado. El maestro Fran se encargó de realizar el dibujo de una mujer polifacética, capaz de coordinar y realizar diferentes trabajos. El alumnado por su parte, tenía la misión de realizar varios pictogramas. Entre los dibujos elaborados por el alumnado de los diferentes curso se plasmaron diferentes profesiones que se trabajaron desde el aula: mujeres médicas, peluqueras, amas de casa, tenistas, pilotos, arquitectas, policías etc…








viernes, 6 de marzo de 2020

EMOCIÓN Y ARTE COEDUCATIVO 

Durante el 3 y 17 de febrero y el próximo 16 de marzo, ha tenido lugar el taller de Emoción y Arte de Coeducativo. El curso está dirigido para el alumnado de educación infantil, primaria y secundaria y pretende, a través, de actividades que sirvan para educar y prevenir ante la violencia de género en el primer ciclo de la ESO. 
El taller pretende promover la empatía, la comprensión y la comunicación gestual y verbal de las emociones a partir de dinámicas grupales y cuentos que les hacen valorar la educación emocional com una forma de vivir, que les ayudará a conocerse mejor, a cuidarse y haciéndoles mejorar en autoestima. 
Desde aqui agradecemos la contribución de Cinta y Ramón, nuestros alumnos y alumnas han pasado unas jornadas excepcionales.



¡Aquí os dejamos algunas de las fotos y videos de las jornadas, esperamos que os gusten!

martes, 3 de marzo de 2020

                          DINÁMICA GRUPAL CON 3º: VERDAD/MENTIRA

Dentro del proyecto “Comunica”, llevado a cabo por nuestro centro, se vienen desarrollando diversas actividades enmarcadas dentro del ámbito lingüístico, entre ellas podemos mencionar una dinámica grupal que se ha desarrollado con el grupo de 3º en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
En primer lugar, trabajamos la desfragmentación de palabras en sílabas y la creación de otras nuevas (palabras irreales), que surgían de eliminar una sílaba de la palabra trabajada anteriormente. Fruto de esa actividad surgió la palabra “Téfono”. Cada alumno/a del grupo inventó un significado para esa palabra, destacando por su originalidad, como medicamento que cura el cáncer (aportado por una alumna de la clase).
En segundo lugar, desarrollamos la actividad de la “verdad/mentira”, para ello se dividió a la clase en grupos y a cada uno de ellos se les dio varias tarjetas con diferentes frases cada una. Debían leer la frase y catalogarla como verdad o mentira. Las frases estaban relacionadas con diferentes ámbitos de la vida diaria, por ejemplo: la salud, los animales, el medio ambiente, etc.
Una vez catalogada cada frase, cada grupo leía las tarjetas, para toda la clase, y se comprobaba si, realmente, era una verdad o mentira, según la clasificación que había realizado el citado grupo.
Por último, podemos comentar que dichas actividades cuentan con varios objetivos, relacionados con el mencionado proyecto “Comunica”, así como con la competencia en comunicación lingüística. Entre ellos podemos citar:
- Conciencia fonológica: discriminación auditiva de una palabra, como unidad y como partes de esa unidad (sílabas).
- Vocabulario: conceptos de la vida diaria, relacionados con las UUDD trabajadas en el aula (elefante, teléfono, moneda, estufa, etc…).
- Aprender a aprender: trabajo en equipo y colaborativo, donde se aportan auto instrucciones y auto correcciones.
- Tratamiento de la dislexia mediante la desfragmentación de palabras.








viernes, 28 de febrero de 2020


A toda la Comunidad Educativa del CEIP Maestro Rafael Carballar; ¡Feliz día de Andalucía!

jueves, 27 de febrero de 2020


NUESTRO ALUMNADO DERROCHA  MUCHO ARTE EN EL DÍA DE ANDALUCÍA

Celebramos el Día de Andalucía, conociendo nuestra historia a través del "Cuentacuento Andaluz", llevado a cabo por el maestro Filiberto (Tutor de 1º de primaria) destinado a todo el alumnado del centro, un desayuno andaluz a base de pan con aceite (amenizado por Paula, alumna de 5º de primaria) y para culminar la jornada; una Exhibición ecuestre  en la Plaza de Toros de Higuera de la Sierra; de la mano de Manuel Sánchez Durán y José Ángel Sánchez Liañez, ambos alumnos de 2º ESO.
Gracias a  los implicados, Gracias por llenar el día con vuestro ARTE. ENHORABUENA A TODOS.

 
Alumnado de 4º de primaria y maestro Filiberto durante el Cuentacuento.

Paula y su derroche de arte durante el desayuno andaluz. 

Manuel dando ejemplo de su buen hacer. 


José Ángel portando la bandera de Andalucia para culminar nuestro día. 







UN 27 DE FEBRERO CON ARTE ... MUCHO ARTE.

Hoy celebramos el día de nuestra tierra Andalucia.
 Y lo hicimos reunidos, en conexión y alegría. 
Nuestro alumnado llegó ilusionado, 
para escuchar 
un cuenta cuento que nos narró
el maestro Filiberto, 
y como teníamos que desayunar, 
con ayuda de las mamás del AMPA,
lo hicimos de manera tradicional
aceite, azúcar  y pan y …
a bailar,
mientras, Paula, 
taconeaba sin parar. 
Y después del taconeo,
un espectáculo en el rodeo
De excursión a la plaza de toros, 
No para ver una corrida 
sino para ver a nuestros compañeros, 
Manuel y Jose Angel
subidos a sus caballos
dejaron bien claro
que son especialistas y comenten pocos fallos.
Y para despedirnos…
fuimos, todos los allí presente, testigos,
de la retirada de las pistas de Wanda, 
fue su último recorrido. 
Wanda dio una última vuelta 
portando nuestra bandera,
para dejar claro, entre 
aplausos, que es NUESTRO 
DÍA, todo un regalo.


sábado, 22 de febrero de 2020

Recognize and change.

¡Muy positiva y necesaria! Así es como nuestro alumnado de secundaria ha valorado su experiencia al finalizar el taller de "Reconoce y Cambia" llevado a cabo durante los días 17, 24 y 31 de enero. Sin duda la puesta en marcha de este tipo de talleres se hacen muy necesario. Desde aquí agradecemos la colaboración tanto de Diputación de Huelva como la del Ayuntamiento de Higuera de la Sierra.  Gracias, Silvia. Gracias Lara y Mº Prado. 
Estamos convencidos que entre todos y todas podemos RECONOCER las diferencias, RESPETAR y CAMBIAR. 
A continuación, os dejamos un montaje ilustrando distintos momentos de las diferentes sesiones llevadas a cabo con nuestro alumnado. Esperamos que os guste. 








jueves, 6 de febrero de 2020



ENTREVISTAS 4º DE PRIMARIA

El alumnado de 4º ha realizado unas entrevistas a tres personas de nuestro pueblo. Perteneciente al área de Lengua Castellana y en conexión con el Programa COMUNICA, nuestros alumnos han trabajado la expresión oral y  estudiado distintos tipos de textos. 
Los alumnos y alumnas prepararon , por grupos, las preguntas que harían a cada uno de los entrevistados, a los que agradecemos desde aquí su colaboración y atención.
Sin duda ha sido una actividad muy pero que muy ENRIQUECEDORA.


 




martes, 4 de febrero de 2020

El CEIP Maestro Rafael Carballar se tiñe de rosa un años más para apoyar y conmemorar el día Internacional contra el Cáncer.

"¡Hola chicos y chicas! Hoy me he vestido para la ocasión, y como no podía ser de otra manera, me he enfundado en mi camiseta rosa de ACOCAVIPRA porque la ocasión lo merece. 
He de deciros que me ha encantado el engranaje de lazos rosas que habéis realizado entre todos y todas. 
Os dejo que me espera Natalia Barroso, presidenta de ACOCAVIPRA, y sus ayudantes Mª Carmen Soriano y María Domínguez.
Se nota y se percibe que este año todos estamos ... EN CONEXIÓN."


DON  LEO. 




OS DEJO UN VIDEO RECOPILATORIO. ESPERO QUE OS GUSTE. 













domingo, 2 de febrero de 2020

On fête la chandeleur!

« La chandeleur » o « La fête des chandelles », (también conocida como la fiesta de los crepes), es un evento que se remonta a la época romana y en la actualidad forma parte de la tradición francófona.
En este segundo trimestre, concrétamente en febrero, celebramos esta fiesta en nuestra clase de francés. Para ello, los alumnos de 6º han realizado la receta de crepes. Dicha receta nos ha permitido potenciar la expresión oral y la compresión escrita y abordar el vocabulario de la cocina (poêle, saladier, louche,…), así como, el de los alimentos (lait, sucre, oeuf,…) y los distintos puntos de gramática (les partitifs, les articles, …).
Tanto el alumnado como la maestra han preparado en casa los crepes, para después, compartirlos en clase con el resto de los compañeros y compañeras. Cabe destacar el uso de TIC, que causa en los alumnos y alumnas una buena aceptación y un aumento de la motivación en e aprendizaje de francés, y por supuesto, la implicación de la familia en esta tarea. Sin olvidar, que algunos de ellos y de ellas se han puesto por primera vez el delantal en esta actividad.
Una vez más, podemos confirmar que es importante el aprendizaje de una lengua extranjera, ya que, es un vehículo primordial para conocer la cultura de otro país. ¡Y si lo hacemos de forma divertida es un éxito seguro!



BON APPÉTIT!

jueves, 30 de enero de 2020

30 de enero Día de La Paz y la NO violencia. 

El pasado 30 de enero celebramos en nuestro centro el Día Escolar de la. No-violencia y la Paz.  
¿Por qué el 30 de enero? 
Porque este día se conmemora el aniversario de la muerte Mahatma Gandhi, líder espiritual y nacional de la India. El objetivo de este día no es otro que educar en valores como la tolerancia, la solidaridad o el respeto. 
En el C.E.I.P. Maestro Rafael Carballar quisimos celebrarlo de una manera original y, sobre todo, muy dulce. Todos los alumnos y maestros del centro creamos, en los días previos, nuestro propio caramelo para la paz con ingredientes como cucharadas de solidaridad, alegría, tolerancia o sonrisas que podíamos ver en el exterior, en una etiqueta pegada al colorido envoltorio, y un mensaje relacionado con la paz en su interior. Una vez creados, los caramelos eran depositados en una gran caja para la paz, situada en el árbol del pasillo.


sábado, 25 de enero de 2020


Se aproxima  "EL DÍA DE LA PAZ  Y LA NO VIOLENCIA" y en el CEIP MAESTRO RAFAEL CARBALLAR, 
empieza a cocerse algo.... 

¡CONÉCTATE Y CANTA CON NOSOTROS!


Me gustaría inventar un país contigo
para que las palabras como patria o porvenir, 
bandera, nación, frontera, raza o destino
tuvieran algún sentido para mí.




viernes, 24 de enero de 2020


Conecta2 con la fauna. 
Conociendo a animales en peligro de extinción. 



Si algo tenemos claro, es que este curso, es que el nivel de compromiso y entrega por parte de nuestro alumnado es ejemplar. El alumnado de 2º de Primaria, a partir de una tarea cooperativa, ha realizado diferentes trabajos de investigación muy interesante. Nada como caracterizarse y meterse en el rol para concienciarse de la importancia que tiene nuestra fauna. Nos consta que se han pasado de maravilla. ¡Enhorabuena!, chicas y chicos, también a ti, maestra Desi. 


 



viernes, 17 de enero de 2020

Comenzamos el Segundo Trimestre con sabor a FRUTA



Hoy 17 de enero nos visita un autobús de lo más original y particular. Viene cargado de fruta y de unas actividades divertidísimas. Nuestro alumnado disfrutó de lo lindo, pero para ver sus caras tendréis que esperar a número 22 de nuestro periódico trimestral, SECUNDIARIO.