Para motivar
al alumnado de tercero y poder mejorar su comportamiento, se lleva a cabo
“ClassDojo” en el aula. Es un sistema de puntuación que el docente va dando
diariamente a cada alumnado en forma positiva o en “necesita mejorar”. Por
ejemplo, si trae las tareas recibirá un punto positivo (más uno), pero si por
el contrario no las trae, recibirá un “necesita mejorar” restándole puntos a su
puntuación total.
Con este sistema de puntuación el alumnado va obteniendo recompensas como por ejemplo el cambio de “avatar” (Monstruo identificativo de cada alumno/a), conseguir marcapáginas, dedicar un tiempo libre en clase, ser dj por un día, entre otras. Ser mejores cada día es para ellos un juego divertido.