Abuelo/a cuéntame como era España

     Con motivo de la celebración del día de la Hispanidad, 12 de Octubre , y siguiendo el hilo conductor que nos guía este curso escolar " Cuéntame", el alumnado de nuestro centro ha querido conocer  cómo era la vida hace unos años en nuestro país y para ello ha utilizado fuentes gráficas, fotografías .

      Los alumnos y alumnas han rescatado del álbum familiar fotos de sus abuelos y abuelas y las han recreado utilizando objetos similares, ropas parecidas , adoptando las mismas posturas....

    Con todas las fotos de abuelos y nietos hemos montado una pequeña exposición a la entrada del centro que ha permanecido abierta durante toda una semana. Aprovechamos desde aquí para agradecer vuestra desinteresada participación y esperamos hayáis disfrutado tanto como nosotros.

               

            

¡Bienvenidos al nuevo curso escolar!

El pasado curso vivimos una experiencia inolvidable de la mano de la Teoría de la Evolución de las especies de Charles Darwin, un viaje que nos llevó desde las antípodas de la creación a la actualidad. En esa actualidad queremos detenernos en este curso escolar 2023/24  y lo vamos a hacer mirando a un sector de la población muy especial. Especial porque son la voz de la experiencia. Ellos han vivido y viven adaptándose a los cambios, pero no han perdido la esencia de los valores inculcados durante su infancia.  Nuestros abuelos  siempre tienen un buen gesto que ofrecer y una buena historia que contar. Dejemos que nos cuenten y, al igual que ellos, retomemos las buenas costumbres. Somos conscientes de que la sociedad ha avanzado y continúa haciéndolo a un ritmo vertiginoso y es esa velocidad la que está calando en nuestros alumnos y alumnas y la que verdaderamente nos preocupa. Lo quieren todo y lo quieren ya. Con esa premura, estamos dejando de lado una serie de valores que son fundamentales en la sociedad hacia la que caminamos, esa sociedad  que entre todos estamos construyendo. Una sociedad digitalizada, multicultural, moderna, cómoda , práctica y basada en lo efímero; pero cada vez más carente de sosiego, del sentido de responsabilidad, de la falta de honestidad, de respeto y otros muchos valores que se han perdido por el camino. 

“Cuéntame” pretende enfatizar la figura jovial de nuestros antecesores más cercanos, promover la competencia lingüística intergeneracional, y como no, rescatar todos esos valores que consideramos, más que nunca, necesarios para que nuestros alumnos y alumnas se acoplen perfectamente al presente más actual y humano.

                                                                       ¡Comenzamos! 
 

¡Estamos trabajando en lo que será la nueva temática para nuestro curso escolar 23/24! 

Deseando poder enseñarlo.

 

Mosaicos de colores

      En este trimestre, los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han trabajado los mosaicos

desde el área de Plástica. Dicha actividad está relacionada con diversos saberes básicos

trabajados en otras áreas. En Conocimiento del Medio hemos trabajado la historia,

centrándonos en el estudio de la Edad Media y Moderna, trabajando así los mosaicos

romanos. Al mismo tiempo, se han reforzado saberes ya vistos como los polígonos

regulares desde el área de Matemáticas (formación de cuadrados, pentágonos,

triángulos, hexágonos, etc.), además de trabajar la simetría, la coordinación espacial, la

superficie y, sobre todo, la creatividad y la diversión de nuestro alumnado.

      Todo ello se ha realizado usando restos de cartulinas de diferentes colores, formando

las figuras correspondientes. Aquí os dejo el resultado:

   

                                  

PRIMERO DE ESO: PENPALL/EXCHANGE

       Este curso 2022/2023 el alumnado de secundaria ha participado en un intercambio de cartas con un colegio de Reino Unido concretamente las hemos enviado a Ringwood situado al sur del país.

      En un primer contacto nuestros/as alumnos/as les han escrito haciendo una pequeña presentación de ellos/as, también sobre sus preferencias de música, películas… la situación geográfica Higuera de la Sierra, les han informado sobre algunas tradiciones de la localidad como la Cabalgata de Reyes Magos y romería de Nuestra Señora del Prado.

  En estos días recibiremos las respuestas a nuestras cartas ¡Estamos deseando leerlas!

  El próximo curso continuaremos desde el primer trimestre con esta interesante iniciativa donde el alumnado podrá interactuar con alumnado nativo y mejorar su expresión escrita.

    

Jugamos con el tangram

  El alumnado de cuarto de primaria este tercer trimestre ha construido con cartulina un tangram. El tangram es  un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El objetivo de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas. Las piezas deben tocarse pero no superponerse.

  Gracias al Tangram, el alumnado ha  trabajado conceptos de la geometría plana, desarrollado capacidades psicomotrices e intelectuales, potenciado el razonamiento lógico y el sentido de la orientación. Muchas de estas habilidades y capacidades están relacionadas con la resolución de problemas. 

Por todo ello os animamos a utilizarlo en casa durante este verano.

        

      

CONOCEMOS LA CIENCIA: TABLA PERIÓDIÓDICA XL

       Nuestras intrépidas e intrépidos científicos, alumnado de E.S.O, ya investigaron y nos enseñaron, finalizando el segundo trimestre, algunos aspectos sencillos de la realidad cotidiana. Sustancias comunes como vinagre ,bicarbonato sódico, limón, sal de nuestras cocinas, .... actúan a diario y provocan de manera más o menos espontánea diversas reacciones químicas.

Pues bien, en todas ellas participan una serire de elementos que entre todos hemos conocido

un poco mejor gracias a nuestra tabla periódica tamaño XL.

Chula, ¿verdad? La idea es presentar y motivar a nuestro alumnado en el ámbito científico.

Tenemos un mundo muy bonito e interesante, que bien entendido les hará llegar muy lejos.

Atentos a la nueva oleada de científic@s .   ¡Cómo nos van a mejorar la vida!