Huerto escolar en el primer ciclo

     Este curso el alumnado de primer ciclo es el encargado del huerto escolar. Los huertos escolares ofrecen beneficios educativos, sociales y de salud, al permitir un aprendizaje práctico e interdisciplinar ( ciencias, mates, valores...)fomentando el trabajo en equipo , la responsabilidad, el respeto ambiental y la paciencia, promoviendo también una alimentación saludable al conocer de donde provienen las verduras frescas.

     Las tutoras y el maestro Roberto han dirigido la plantación y recolección de algunas verduras de temporada. El ciclo ha preparado la tierra, seleccionado y plantado las semillas de verduras ( habas, guisantes, zanahorias, acelgas y rabanitos) , regado durante el mes de octubre y parte de noviembre, quitado las ortigas y recogido su  primera cosecha  . 

     Con esta actividad  hemos observado el proceso vital de estas plantas y la naturaleza nos ha compensado con  una cosecha de rabanitos. Cada alumno se ha llevado a casa, unos cuantos y hemos pedido a las familias que los pongan en la ensalada. El alumnado ha marchado a casa muy contento con el resultado de su trabajo. ¡Os animamos a plantar verduras!

Contamos anécdotas en segundo de primaria

     

En segundo de Primaria este primer trimestre entre otras muchas cosas hemos trabajado la anécdota y su diferencia con los cuentos. Hemos aprendido que las anécdotas son narraciones orales , breves y divertidas que hemos vivido.

 Así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos contado algunas en clase. Pasamos un rato muy divertido.

Las anécdotas benefician a los niños de primaria al estimular la imaginación, mejorar el lenguaje y la comprensión, desarrollar la memoria y la atención, fomentar la confianza y la expresión oral, y enseñar valores como la empatía y la solidaridad. Contar anécdotas les ayuda a organizar sus pensamientos y a entender el mundo a través de experiencias narradas. 

Aquí te dejamos una y te invitamos a contar alguna a tus compañeros y compañeras de clase. ¡Anímate!

En sexto nos convertimos en reporteros de nuestra localidad

    En el área de conocimiento del medio el alumnado de sexto se ha convertido en reportero de su localidad por un día, para ello primero han realizado un trabajo de investigación sobre Higuera, para pasar a expresar su opinión y punto de vista crítico sobre las ventajas y desventajas de vivir en su pueblo y han reflexionado sobre las cosas que necesitan y cambiarían. 

    Este trabajo es un fiel reflejo de los objetivos que marca la LOMLOE,  Ley Orgánica por la que se Modifica la Ley Orgánica de Educación, es decir desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor. Aquí os dejamos el video que hemos realizado, esperamos que os guste.

Felicitación navideña segundo de ESO

     En segundo de  ESO este trimestre en el área de física y química y siguiendo el hilo conductor de Perseidas, nuestro centro de interés este curso al que estamos muy vinculados, hemos realizado un experimento uniendo ciencia, cultura y emoción. Lo compartimos con vosotros en este video en el que sobran las palabras. Te invitamos a visualizarlo y aprovechamos para desearte ¡FELIZ NAVIDAD!

Aprendemos el nombre de las constelaciones en infantil

      En infantil en este primer trimestre siguiendo el hilo conductor Perseidas, hemos trabajado en clase las constelaciones ,que como ya  sabes,  son agrupaciones de estrellas que vistas desde la Tierra, forman patrones o figuras imaginarias (animales, objetos, héroes ) que los antiguos conectaban mediante líneas para orientarse y contar historias. Aunque las estrellas en una constelación suelen estar a miles de años luz de distancia entre sí, su posición fija en el cielo las convierte en puntos de referencia útiles para la navegación y la astronomía. Hemos trabajado todo esto de forma muy divertida y hemos aprendido mucho .Aquí os dejemos algunas fotos para que conozcáis nuestro trabajo.

         

EN INFANTIL ADORNAMOS EL COLE POR NAVIDAD

       Un año más llegó la Navidad, época del año  en la que los valores de la generosidad, el amor y la amistad se hacen aún más presentes, por lo que desde el colegio, el alumnado de infantil  ha invitado a las familias a colaborar en la realización de adornos navideños , también nos hemos reunido en una sola clase y en una sola mesa gigantesca para ayudarnos y realizar entre todos bonitos adornos navideños. Lo hemos disfrutado bastante y aquí  os dejamos algunas fotos . ¡Feliz Navidad!

Primaria visita el Pabellón de la Navegación ,planetario y cine en Navidad

     El alumnado de Educación Primaria , de primero a sexto,  este primer trimestre ha realizado una visita a Sevilla con la que hemos intentado vivenciar el hilo conductor de este curso  "Perseidas" . Dentro  del  planetario  hemos contemplado los planetas y las constelaciones en una experiencia inmersiva que facilita la fijación de los diferentes aprendizajes trabajados en el aula. En numerosas ocasiones el alumnado sorprendió a la guía aportando nombres de constelaciones o identificándolas en el firmamento.

     Aprovechamos el desplazamiento a Sevilla para conocer el Pabellón de la Navegación y ver una película en el cine, ya que es algo que nuestro alumnado no hace con regularidad. Aquí os dejamos algunas fotos de la visita.

Día contra la violencia de género

     El 25 de noviembre es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Esta fecha fue establecida por las Naciones Unidas en 1999 para concienciar sobre la magnitud de la violencia contra mujeres y niñas en el mundo , combatir la violencia de género a nivel global y ofrecer un espacio de apoyo y solidaridad a las víctimas y a sus familias. 

    Desde nuestro centro hemos querido concienciar al alumnado trabajando el tema en todos niveles. Atendiendo al hilo conductor en el que estamos inmersos , Perseidas, hemos recortado, y decorado estrellas y las hemos puesto en el pasillo formando constelaciones.

Los más pequeños escribieron dentro de la estrella el nombre de una mujer a la que admiran,  valorando el papel de la mujer en la sociedad. En Secundaria han escrito en el interior de las estrellas  nombres de mujeres fallecidas por violencia machista  junto a su fecha de defunción y la frase "Una luz que nunca se apaga". Aquí os dejamos fotos de esta actividad que nos ha servido para reflexionar sobre el tema.

Día del flamenco

     El Día del Flamenco se celebra el 16 de noviembre a nivel internacional para conmemorar que en esa fecha de 2010, la UNESCO declaró el flamenco Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Esta efeméride busca recordar la importancia universal de este arte andaluz que combina cante, toque y baile. 

       En el CEIP "Maestro Rafael Carballar" y en consonancia con nuestro hilo conductor "Perseidas "este año hemos querido homenajear a una estrella del flamenco ,Lola Flores, coincidiendo además  con el treinta aniversario de su muerte.

Hemos leído su biografía, escuchado y bailado algunas de sus canciones más conocidas. Los más pequeños han escuchado el cuento: Como me las maravillaría yo. En clase de música se han realizado actividades relacionadas con el flamenco y por último el maestro Fran ha pintado un mural en la entrada en el que cada alumno/a le ha ido pegando  una flor de papel de seda negra  formando asíel pelo de la artista.  El alumnado de Infantil ha sido el encargado de dar un toque de color alrededor del cuadro que ha quedado así de bonito.

Las lagrimas de San Lorenzo

     Halloween se celebra en nuestro centro junto con una convivencia del otoño. Este año en consonancia con nuestro hilo conductor "Perseidas" toma por título las lágrimas de San Lorenzo.

     El día 31 de octubre alumnado y profesorado llegó al centro caracterizado. A media mañana se realizó una convivencia en la que participaron familias ,alumnado y profesorado en un ambiente distendido en el que se respira armonía y convivencia.

     Posteriormente primero las familias y después el alumnado del centro realizan un recorrido por el pasillo de ESO en el que profesorado y alumnado de segundo de ESO   ha estado trabajando las últimas jornadas, dicho recorrido recrea un ambiente de miedo para finalizar vislumbrando las lágrimas de San Lorenzo o Perseidas.

 

   Este día ha sido un total acierto y desde aquí queremos felicitar tanto a las familias que aportan alimentos como al alumnado y profesorado de secundaria, que trabajan para conseguir momentos como estos.

Día Mundial de la Infancia

   

        El Día de los Derechos del Niño se celebra el 20 de noviembre. Esta fecha conmemora la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989 por las Naciones Unidas.

       Su propósito es concienciar sobre los derechos de la infancia, como el derecho a la salud, la educación, el juego y la protección. La jornada también es una invitación a la acción para que los países y la sociedad trabajen para garantizar que los derechos de todos los niños y niñas se cumplan.

          Para conmemorar el Día Mundial de los derechos del niño/a, en el CEIP " Maestro Rafael Carballar" el jueves 20 de noviembre, se realizaron actividades desde las diferentes tutorías relacionadas con el tema.         

           Al finalizar el recreo y en colaboración con el Ayuntamiento de la localidad, el alumnado del centro perteneciente al CLIA ( Consejo local de Infancia y Adolescencia) ha leído un manifiesto en defensa de los derechos de la infancia aportando así nuestro granito de arena para crear un mundo mejor donde todos y todas tenemos sitio.

                                                          

  

Un nuevo curso arranca y el claustro de maestras y maestros nos hemos propuesto iluminar el sendero de nuestro alumnado. Estamos convencidos que cada uno de nosotros y nosotras lleva dentro un astro encendido esperando brillar. 

No se nos ocurre mejor forma de comenzar un nuevo curso en Higuera de la Sierra que haciendo un homenaje a las estrellas. Esas que brillan en el firmamento, esas que devuelven la ilusión cada 5 de enero y a esas que diariamente nos iluminan y facilitan nuestro día a día o bien que a lo largo de la historia nos han dejado su legado. 

Empieza un nuevo año escolar "PERSEIDAS"

 

Descubrir según la RAE es el procedimiento que lleva a los humanos a manifestarse o hacer patente cualquier emoción, sensación, elemento o cosa. Descubrir es, en otras palabras, destapar y sacar a la luz aquello que por cualquier motivo, no importa el origen o intención del mismo, ha sido tapado o cubierto para eclipsarlo o aniquilarlo por tiempo limitado o de por vida.

En este viaje te proponemos descubrir el mismísimo universo, pero no hablamos exclusivamente del orbe donde se encuentran a millones de kilómetros, las estrellas, galaxias y constelaciones, sino también el universo del que eres dueño.

Queremos brindarte la oportunidad de conocer “tu propio universo”, ese que guardamos con recelo y que en muchas ocasiones no nos atrevemos a compartir por temor a hacernos vulnerables. Sin embargo, ese universo es el que nos forja a diario, a base de errores y aciertos, como personas cabales y racionales. Ese universo nos hace crecer, progresar, mejorar. Nos hace avanzar. Ese, nuestro universo, a veces nos empuja a una vorágine que enturbia nuestro día a día y de la cual es muy difícil salir si no nos conocemos en profundidad. ¡Ya está bien de que hablen por ti, en tú lugar! Porque nadie mejor que tú, para saber en qué momento te encuentras, nadie mejor que tú para saber aquello que te molesta, nadie mejor que tú para manifestar lo que sientes. Por eso, ha llegado el momento de que cojas las riendas y seas tú, y sólo tú quien quién presentes al resto tu esencia, aportes tu brillo y compartas luz. Esa luz que te equipara a las estrellas, esas que brillan a millones de kilómetros sobre nuestras cabezas y que son únicas e irrepetibles. Las hay de diferentes tamaños, color e intensidad, unas brillan, incluso más que otras, pero eso que más da. Hay estrellas fugaces y otras que no lo son. No se debe a que unas sean mejores, o más o menos importantes, sino a que han sabido adaptarse y encontrar su momento de resplandor.

Unas estrellas que como bien sabemos son esferas de gases incandescentes, principalmente hidrógeno y que a través de su núcleo, su corazón, van liberando luz y calor al espacio, dando lugar a constelaciones maravillosas que cubren nuestras noches con un manto estrellado porque las noches no serán propulsoras del miedo. Las noches serán vida, las noches serán alegría, serán ilusión.

Y allí, en la noche, bajo ese manto estrellado, en un rincón perdido bajo el cielo de este firmamento, acunado por la sierra de Santa Bárbara, se erige el pueblo de Higuera de la Sierra, el pueblo de reyes. Arraigado a una tradición mágica y ancestral, y desde el cuál, desde hace más de 100 años, cada 5 de enero brilla con un halo de luz especial. Año tras año, su estrella de Oriente guía el devenir de todos los higuereños e higuereñas, devolviendo, a los niños y no tan niños, la esperanza por lograr un mundo pacífico y la ilusión. Porque eso son las estrellas, esferas luminosas con una fuerza pétrea como la de tantas mujeres que a lo largo de los años han dejado una huella inquebrantable, una estela en forma de ráfaga de luz que con su fulgor vienen a recordarnos que seguimos vivos, y que cada uno de nosotros y nosotras somos únicos e irrepetibles.

Es hora de enseñarles al mundo nuestra propia luz interior para así iluminar los momentos y caminos sombríos. ¡Que se encienda el mundo! ¡Allá vamos pues acaba de empezar el año de las perseidas!

 

Jornada de puertas abiertas en la Escuela del Bosque

     El miércoles 7 de mayo se realizó una jornada de puertas abiertas en la Escuela del Bosque. Un proyecto que dura todo el curso escolar y a través del cual el alumnado de tercer ciclo desarrolla la empatía, la cohesión grupal, la educación en valores y cuida, respeta y aprende en contacto directo con la naturaleza. 

     Esto es posible en gran medida gracias a Álvaro , el monitor que dirige y lleva a cabo el proyecto. El día 7 de mayo el alumnado del tercer ciclo presenta actividades  al resto de los compañeros/as del colegio  haciéndolos participes por un día de contenidos que han aprendido y acuden numerosas familias  a conocer las actividades. Desde el colegio apostamos por seguir participando en la Escuela del Bosque durante más cursos escolares.

Semana del libro

  Tras las vacaciones de Semana Santa el CEIP " Maestro Rafael Carballar" celebra la semana del libro  este año titulada "La Odisea" y nunca mejor dicho, pues ha estado repleta de actividades, todas ellas superdivertidas y con la participación de toda la Comunidad Educativa.

    Durante la semana hemos realizado actividades de senderismo todos los ciclos.

                 

  Actividades en la biblioteca municipal:

  De paso visita  guiada al ayuntamiento de Higuera.

    Para concluir con el Mercadillo, en el que participó toda la Comunidad Educativa y que ha sido un verdadero éxito gracias al esfuerzo de  todos y todas.

     Queremos aprovechar este espacio para mostrar nuestro orgullo porque una vez más hemos demostrado que todos aportamos nuestro granito de arena para mejorar y en buena medida construir el colegio de nuestros niños y niñas. GRACIAS

Mantecados y turrones ¡ llegan al Olimpo los polvorones!

     Bajo este título el alumnado de 2º de primaria, conectando con el hilo conductor Euforia, ha trabajado la receta. Investigando sobre los manjares del Olimpo y qué manjares navideños tenían ellos en su propia cultura andaluza. A través de las áreas de Lengua Castellana y Literatura con el trabajo de la receta; el área de Conocimiento del Medio con las sustancias y mezclas para transformar sus alimentos en comida y el área de Artística Plástica con el trabajo del modelaje, han sido capaces de representar por escrito y manualmente la exposición de una receta navideña que previamente habían cocinado durante las vacaciones de navidad con su familia. Un trabajo globalizado que ha permitido dar significatividad en su vida diaria a los aprendizajes que van adquiriendo en el cole. Creando conjuntamente como clase un recetario navideño de lo más delicioso y completo, recuerdo que esperamos atesoren a lo largo de los años.

Además de ese recetario, como grandes chefs han ganado la insignia que ellos mismos se han fabricado :) 

¿Quién sabe si algún día será alguno de ellos el/la que traiga una estrella Michelin a nuestro querido pueblo?

                                                                               

Poetas andaluces en primero de Primaria

   Tras el trabajo de con las adivinanzas del primer trimestre , el alumnado de primero ha dado un pasito más aprendiendo y recitando poemas de poetas andaluces. Han recorrido todas las clases del centro para recitarles los poemas e incluso se han atrevido a acompañar con gestos y bailar alguno de ellos.

El mágico mundo de Harry Potter en tercero

      En tercero de Primaria  y en relación al proyecto de centro EUFORIA hemos realizado en clase una actividad que consiste en resaltar cualidades positivas de cada compañero/a de clase. Esto nos ha hecho conectar con emociones y valores tan necesarios como la alegría, la empatía, el reconocimiento mutuo o el respeto a la diferencia, ayudando a mejorar la cohesión de grupo y la autoestima. Con esta actividad, el alumnado ha profundizado aún más en varias emociones, aprendiendo a nombrarlas, reconocerlas e identificarlas mejor. Entre todos han llegado a la conclusión de que todos tenemos algo que aportar... ¡Porque todos tenemos maravillosas cualidades que nos hacen únicos!

En relación al proyecto de aula "El mágico mundo de Harry Potter", el alumnado ha participado en una ceremonia de admisión, en la que al fin...¡Se convertían en auténticos miembros del colegio de magia y hechicería Hogwarts! Cada detalle estuvo pensado para mostrarles que cada persona es diferente, que cada uno tiene cualidades únicas y que todos merecemos el respeto y el cariño necesarios para poder desarrollar todo nuestro potencial. Destacar la gran participación de las familias del alumnado, que acudieron a esta mágica ceremonia casi con el mismo entusiasmo y expectación que los propios alumnos. Solo así, pudimos compartir risas, reflexiones, trucos y....magia, mucha magia.

En cuarto de Primaria jugamos con las fracciones

 El alumnado de cuarto de primaria ha trabajado este segundo trimestre el concepto de fracción en el área de matemáticas, para asimilar el contenido de manera lúdica y manipulativa ha elaborado su propio dominó  con el que ha pasado ratos tan divertidos como estos.

                     

El alumnado de infantil recrea una polis griega

 

    En infantil este segundo trimestre se ha trabajado  una SdA sobre  Grecia en la antigüedad y para ello se han realizado múltiples actividades .En primer lugar el alumnado acude a la biblioteca de centro para recabar información sobre Grecia.

                                                                                                          

Tras conocer y profundizar en la vida de la antigua Grecia , el alumnado ha realizado una maqueta de una polis griega  y con la parte del mercado ha realizado actividades matemáticas. En primer lugar han asignado un valor a sus productos para luego realizar de manera individual una lista con los productos que quieren  comprar y han realizado una aproximación del dinero que necesitan para pagar . Una vez  hecho el cálculo pasan por caja para pagar y ver si  sobra dinero, si falta o si tienen el dinero exacto.

                                                                       

Finalmente Al finalizar el proyecto hemos realizado unas "miniolimpiadas" en colaboración con el maestro Roberto aprovechando nuestra sesión de psicomotricidad de los viernes.