Selección natural

 

      En la  clase de segundo de primaria, trabajando nuestro hilo conductor de los animales hemos realizado una práctica  consistente en conocer el funcionamiento de la selección natural en el proceso de la evolución.

      Para ello hemos dispuesto dos cartulinas en las que hemos pegado mariposas negras y blancas. Después pedimos a nuestros alumnos que se pongan de espaldas a la mesa y cojan una mariposa al azar lo más rápidamente posible. A continuación observamos los resultados.

      Con este experimento hemos hecho una representación de algo que sucedió de manera real. En Inglaterra existen las dos variedades de Biston betularia, unas de color más oscuro y otras más claro.Las más claras eran más abundantes que las oscuras, pero esa situación cambió misteriosamente siendo más evidente  en las zonas cercanas a las grandes ciudades.Ocurrió que se comenzó a utilizar el carbón como combustible y, por tanto, sobrevivieron las polillas de color oscuro que así podían escapar de sus depredadores al camuflarse, sobrevivieron y pudieron reproducirse.

      Realizando esta práctica nos hemos divertido al mismo tiempo que hemos aprendido como los animales logran adaptarse al entorno para sobrevivir.